Un libro contro il cyberbullismo: “Scusa ma resto qui”

Leggere un libro contro il cyberbullismo come “Scusa ma resto qui” può aiutare i ragazzi a comprendere l’importanza dell’empatia e della fiducia reciproca.

L’importanza della lettura nell’adolescenza

Tutti sappiamo che leggere è importante per tantissimi motivi. Anche se con i nostri bambini abbiamo fatto di tutto per leggere insieme e hanno amato la lettura in compagnia, può succedere che, una volta diventati adolescenti, si sentano spinti ad abbandonare i libri in favore di divertimenti più immediati, come i giochi digitali.

Siamo nell’era digitale, ed è giusto aiutare i ragazzi a navigare con consapevolezza tra il web e il divertimento tecnologico. Tuttavia, i libri possono riportarci a un livello più rilassato e riflessivo, offrendo una pausa preziosa dal ritmo frenetico della vita online.

Un libro per affrontare il cyberbullismo

Se non lo conosci ancora, ti consiglio il libro di Alessandro Barbaglia “Scusa ma resto qui”, che affronta una tematica molto attuale nell’adolescenza: il cyber-bullismo.

Il libro racconta, con uno stile narrativo giovanile e innovativo, la storia di Zeno, una vittima di bullismo online che si isola dal mondo, e Luna, una ragazza che porta nuovamente speranza nella sua vita.

Attraverso scambi di messaggi che simulano lo schermo di un cellulare, il libro rappresenta con delicatezza l’importanza dell’empatia tra i giovani e come la fiducia possa riportare la luce anche nei periodi più bui.

scusa ma resto qui

Un’esperienza di lettura coinvolgente

Mia figlia non era più interessata alla lettura, come molti adolescenti, e inizialmente non voleva affrontare questo libro. Tuttavia si è trovata così coinvolta dalla storia che lo ha terminato in soli tre giorni, con grande piacere ed emozione.

“Scusa ma resto qui” è un esempio perfetto di come un buon libro possa ancora attrarre e toccare profondamente i ragazzi, anche nell’era digitale.

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Silvia Davanzo

Sono una mamma e una impiegata contabile che ama da sempre la creatività e l’arte in tutte le sue forme. Laureata in lingue decido di studiare meglio il mondo linguistico dei bambini e da quello spunto inizio anche a studiare nel ramo psicopedagogico. Lo studio, l’arte e la voglia di sperimentare si uniscono per trasformare le nozioni in strumenti per i bambini. Sono convinta che se si può apprendere giocando, perché non farlo? Una ragazza parlando di me mi ha definita ‘artigiana dell’infanzia‘, che sento calzarmi bene.

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